Le Tableau Blanc Interactif (TBI) en classe de FLE |
| Formateur |
Claire Bourgeois |
| Disponibilités |
A la demande |
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Expérience | Références |
- DESS multimédia et enseignement des langues - Université Stendhal de Grenoble
- Directrice du Centre de Langue du FIAF de New York
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Public considéré |
Enseignants AF en FLE. Connaissances élémentaires en informatique. Prérequis : savoir se servir d'un logiciel de traitement de texte. Avoir déjà surfé sur l'internet et utilisé le courrier électronique. |
| Public visé par les savoir-faire |
Adultes et enfants |
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Durée suggérée |
1 journée (ou deux si possibilité de travailler en atelier avec un ordinateur par participant). |
| Objectifs |
- connaître le matériel sur le marché et savoir l'évaluer
- découvrir les avancées pédagogiques proposées par le TBI
- faire un panorama des ressources disponibles
- construire des activités pour la classe avec logiciel propriétaire
- créer une animation PowerPoint à visée pédagogique
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| Méthodes |
- panorama des ressources disponibles
- évaluation de supports pédagogiques existants
- réalisation individuelle d'une séquence destinée aux élèves
- création d'un parcours pédagogique utilisant au mieux les atouts du TBI
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